Decoupagem na Cômoda

Se aquela cômoda te incomoda? Já pintou, deu outra cor e enjoou daquele móvel tão necessário que nos liberta do sufoco quando o guarda-roupa nada mais cabe. Pois então, dê um colorê nela. A cômoda não ficará incomodada. Ela ganha uma carinha nova, e você vai se divertindo, fazendo a decoupagem.

Material necessário:
Cola branca, Tesoura, Revistas,  Verniz geral e Paciência

Escolhas as partes na revista que não tenha letra. Que tenha somente cores e texturas. Corte-as em quadrados e retângulos de diversos tamanhos. Passe cola no móvel e vá fazendo a colagem das partes, sempre uma sobre as outras...Evite colocar a mesmo recorte junto um do outro. Prefira alternar, as cores. 

 Quando tudo estiver colado...

...deixe secar e dê uma camada de cola por cima dos recortes já colados, para que aconteça a laqueação.O verniz é o último passo e só vai ser aplicado após a secagem total da cola.

Eu preferi cobrir somente duas das gavetas, acho que fica menos espalhafatoso. 

Na mesinha do computador, também ficou bem bonitinha.Veja:

ANTES

DEPOIS

VEJA OUTRO TIPO DE DECOUPAGEM  CLICANDO AQUI!

Projeto Arte Naif

Iniciei minhas atividades letivas artísticas na Escola Maria José Lessa de Moraes com vontade de inovar, de buscar algo diferente. Queria falar sobre os artistas que retratam o carnaval, e me deparei com um termo NAIF. Pesquisei e descobri imagens fantásticas e fui a fundo estudar de fato o que seria essa ARTE NAIF. Gostei do colorido, das características presentes na arte, nos desenhos, e na definição. No site Infoescola podemos encontrar esse o conceito. Navegando pela net, descobri que  no Rio de Janeiro encontra-se um Instituto Internacional de Arte Naif.

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Arte Naif  Aércio

Montei meu roteiro de atividades e propus o desafio pros alunos. Durante as mudanças bimestrais, os alunos desenham no papel sulfite e colam no caderno, a capa da unidade. Dessa vez a capa da I Unidade seria uma releitura da Arte Naif com o tema Carnaval. Poderia ser feito  uma reprodução, ou uma ( re)criação a partir da ideia retirada das imagens encontradas no Google.

Fiz backup de várias obras em JPEG e levei pra sala de aula no pendrive pra mostrar na televisão. Pra cada imagem batemos um papo à respeito da maior festa folclórica do mundo ,que é o Carnaval.

Arte de algum internauta

Trabalhamos com a  leitura pesquisada por eles, nos entrosamos com as definições, apontamos nos cadernos, respondemos a questionários  e apuramos nossos olhares pras características abordadas na pintura, e assim , eles, meus alunos, se "autodefiniram" como um Artista Naif : "Ah professora, se a arte Naif é a arte produzidas por artistas sem preparação acadêmica nas artes que executam, então posso ou sou  um artista Naif." 

Os resultados das capas ficaram maravilhosamente lindas. Eles capricharam no desenho e na pintura. Alguns lápis de cores não possuem uma boa qualidade, logo as cores não sobressaem. Mas o que vale mesmo é a intenção do fazer artístico e a quebra dos limites. Muitos alunos apresentam dificuldades no traço, no desenho. " Ah professora, não sei desenhar. Só sei fazer bonecos palitos." Desafiei esses alunos, mostrei-os como poderiam está vencendo, e incentivei-os a banir esse clichê de NÃO SEI DESENHAR das suas vidas. O avanço foi grande, e colhemos juntos bons resultados.

Os bonecos palitos ganharam roupas. Carine do 7º ano B, venceu o desafio.

Brenda do 8º ano A também reclama por não saber desenhar, e me traz a sua arte desse modo. Emocionei-me!

Isan do 8º Ano A,  tem uns traços meios desajeitoados e  encontrou-se quando se deparou com a Arte Naif

Eu me emociono com  os depoimentos e a dedicação que cada um tem em mostrar  as suas vitórias através do fazer artístico, do simples ato de desenhar e pintar. Amo plantar a esperança, e propor a LUMINOSIDADE sempre.

                          CLIQUE AQUI E VEJA AS ARTES PRODUZIDAS PELOS ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL MARIA JOSÉ LESSA DE MORAES-  IPIAÚ-BAHIA- MARÇO DE 2014.

"A ARTE EXISTE PARA QUE A VERDADE NÃO NOS DESTRUA."

Friedrich Nietzsche

Museu de Geologia de Salvador-BA

Ahhhhhhhhhh!  A Bahia tem tanta coisa pra se mostrar. Tem tanta riqueza pra  se achar. Muitos lugares pra se visitar, conhecer e aprender.

Durante nossos trajetos para de ida e vinda das oficinas preparatórias para O Filme de Carlinhos sempre nos instigava , quando passávamos pelo Corredor da Vitória, aquele anúncio de visita ao  Museu Geológico da Bahia (MGB). Davi me cobrava sempre que passávamos  pela calçada. " Bora entrar, mamãe! Quero ver a ciência da geologia."

O Museu de Geologia de Salvador é um centro de pesquisa e difusão do patrimônio geológico da Bahia. Com mais de 10 mil amostras de rochas, minerais e fósseis, o museu proporciona aos seus visitantes uma viagem no tempo geológico por meio de cada um dos seus salões: Sistema Solar e Meteoritos, Minerais, Rochas, Recursos Minerais, Garimpo, Minerais Radioativos, Energia dos Cristais, Petróleo, Gemas, Coleção Otto Billian, Paleontologia e Rochas Ornamentais. 

Ficamos encantados com as variadas tipologias de mármore e as reproduções de mastodonte e  as ossadas.

Davi Lisboa e O filme de Carlinhos

Sempre desejei ter um filho. Um menino ligado as artes. No meu diário de grávida, escrevi que queria ter um filho artista e que gostasse de tocar  algum instrumento musical. Que fosse saudável e amoroso. Assim meu desejo foi concedido. Em 27 de abril de 2005, em Ipiaú , às 9h pari um artista! E venho o oportunizando dentro dos meus orçamentos, o conhecimento as artes. Apresentei a ele, a literatura, os instrumentos, o futebol, a poesia, a música, os videos, o teatro, o cinema, a dança, a pintura...Quase toda as numerações referentes às artes, estou incluindo na vida do pequeno prodígio.

Davi é uma criança linda e abençoada.  Sapeca, traquino, piraçento...Um leitor assíduo. Um pianista dedicado.Um menino cheio de inteligência e sensibilidade. Uma criança afetuosa e com muita LuMiNoSiDaDe. Tudo que se atreve a fazer faz bem. Ele aceita os desafios. Tenho o maior cuidado de não forçar nada. Tudo deve ser prazeroso e promover alegria.

No final de dezembro, precisamente dia 27 , de 2013, apresentei a ele, a 7ª arte, a do cinema, pra ser um ator de filme. Fiz uma inscrição sem que ele soubesse para o teste de seleção de elenco mirim prum curta metragem. O teste dele foi em Salvador-BA. E não é que o guri, venceu! Foi escolhido pra ser o personagem principal do filme. O iBahia divulgou: Veja aqui! É só clicar!

Davi no teste com o diretor Henrique Filho

Davi Lisboa, terá no seu currículo a participação em um curta-metragem nos seus 08 anos de idade. As gravações acontecerão de 17 a 23 de fevereiro. Mas a maratona de ensaios e oficina preparatória já começaram.  Mais informações sobre o filme no link: O filme de Carlinhos.

O elenco mirim do filme

 O elenco, faltando Jaiane

Lendo o roteiro, situando personagem

Após o primeiro encontro com o elenco e equipe de produção e direção, Davi, quis deixar registrado uma homenagem ao filme e me pediu pra desenhar o título com uma arte pop. Achei linda a atitude dele, e tratei logo de providenciar o material. Caderno de desenho, lápis de cor, hidrocor preto. Pronto! Aceitei o desafio e o pedido dele e como sempre, sei que estou contribuindo para que essa vivência seja marcante na vida dele.

O filme aconteceu de 17  a 23 de fevereiro com diversas locações. Palácio Rio Branco, Câmera de Vereadores, cenas na rua. Foi um momento super marcante em nossas vidas. Vi a sétima arte de pertinho. Vivenciei os bastidores. FOi uma experiência ímpar. . Estamos muito felizes e torcendo para que o filme dê muito certo.As fotos abaixo , são dos bastidores.

Davi falando sobre o filme : Dá um click





Curiosidade:
Fonte: Wikipédia

Numeração das artes[editar | editar código-fonte]

Presentemente, esta é a numeração das artes mais consensual, sendo no entanto apenas indicativa, onde cada uma das artes é caracterizada pelos elementos básicos que formatam a sua linguagem e foram classificadas da seguinte forma:

• 1ª Arte - Música (som);
• 2ª Arte - Dança/Coreografia (movimento);
• 3ª Arte - Pintura (cor);
• 4ª Arte - Escultura/Arquitetura (volume);
• 5ª Arte - Teatro (representação);
• 6ª Arte - Literatura (palavra);
• 7ª Arte - Cinema(integra os elementos das artes anteriores mais a 8ª e no cinema de animação a 9ª).

Outras formas expressivas também consideradas artes foram posteriores adicionadas à numeração proposta pelo manifesto nota 1 3 4 5 :

• 8ª Arte - Fotografia (imagem) 6 ;
• 9ª Arte - Banda desenhada (cor, palavra, imagem) 2 ;
• 10ª Arte - Jogos eletrônicos (alguns jogos integram elementos de todas as artes anteriores somado a 11ª, porém no mínimo, ele integra as 1ª, 3ª, 4ª, 6ª, 9ª arte somadas a 11ª desde a Terceira Geração);
• 11ª Arte - Arte digital (integra artes gráficas computorizadas 2D, 3D e programação).